Fidelis, J.M., Nogues, C.P., Lima, E.M. e Dorneles, B.V. 2022. A influência da compreensão leitora na resolução de problemas matemáticos: um estudo com crianças de 3º e 4º anos do ensino fundamental. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 24, 1 (abr. 2022), 456–485. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i1p456-485.