[1]
Silva, N.L. da e Oliveira, A.M.P. de 2022. Aprendizagens de Professoras(es) que Ensinam Matemática Mediadas pela Participação em Práticas de Letramento Docente. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 24, 1 (abr. 2022), 352–387. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i1p352-387.