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Borges, F., Mamcasz-Viginheski, L.V., Silva, S.D.C.R. da e Shimazaki, E.M. 2022. Processo de inclusão escolar de uma aluna cega em aulas de Matemática. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 24, 1 (abr. 2022), 388–417. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i1p388-417.