Moretti, M.T. e Dal Medico Baerle, L. 2022. O uso de Representações Auxiliares na Aprendizagem Matemática: um Olhar Semiocognitivo segundo Raymond Duval. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 24, 1 (abr. 2022), 582–610. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i1p582-610.