Da Sillva, D.P. 2021. Probidade e Engenharia Docente em Matemática: Uma Reflexão à luz da Articulação entre Abordagem Documental, TAD e Engenharia Didática. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 23, 3 (dez. 2021), 70–99. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2021v23i3p70-99.