Oliveira, N.M. e Panossian, M.L. 2024. Ensino de álgebra para deficientes visuais: contribuições das situações desencadeadoras de aprendizagem. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 26, 1 (abr. 2024), 283–312. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2024v26i1p283-312.