Batista, C.C. y Paulo, R.M. 2022. “¡No lo vi en clase!”: darse cuenta de sí mismo en la discusión de estudio de clase. Educação Matemática Pesquisa. 24, 2 (ago. 2022), 244–266. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i2p244-266.