Montoito, R. e Dalcin, A. 2022. Quase a mesma coisa: pensando uma topologia da tradução e/em pesquisas em Educação Matemática à luz de Wittgenstein . Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 24, 2 (ago. 2022), 180–218. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i2p180-218.