Linder, V. e Schubring, G. 2022. Relações entre matemática e filosofia na emergência da matemática pura: a matemática como fundamento da pensabilidade. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 24, 2 (ago. 2022), 108–146. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i2p108-146.