[1]
Almeida, L.M.W. y Tortola, E. 2022. Laberintos del lenguaje: los juegos de lenguaje como medio de acción en actividades de modelación matemática. Educação Matemática Pesquisa. 24, 2 (ago. 2022), 219–243. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i2p219-243.