dos Santos, A.H., Soliani Franco, V. e Carlos Cifuentes, J. 2022. Ver, perceber, representar, visualizar: uma reflexão sobre o acesso aos objetos matemáticos e sua relação com os modos de pensar na matemática. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 24, 3 (out. 2022), 029–061. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i3p029-061.