Sachs, L. e Rizek Elias, H. 2022. A diferença como constituidora da identidade profissional no programa de residência pedagógica. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 24, 4 (dez. 2022), 564–583. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i4p564-583.