[1]
Silva, G.H.G. da et al. 2023. Microagressões no contexto de ensino e aprendizagem da matemática: uma análise teórico-conceitual. Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 25, 1 (abr. 2023), 283–304. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2023v25ip283-304.