Silva, G.H.G. da et al. 2023. Microagresiones en el contexto de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas: un análisis teórico-conceptual . Educação Matemática Pesquisa. 25, 1 (abr. 2023), 283–304. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2023v25ip283-304.