Rodrigues, A.L. e Cyrino, M.C. de C.T. 2024. Movimento de constituição da identidade profissional de futuros professores de Matemática no âmbito do Pibid e do Estágio Curricular Supervisionado . Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 26, 1 (abr. 2024), 237–258. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2024v26i1p237-258.