[1]
Nogueira, N. y Nascimento Silveira, D. 2023. Construcción de la relación teoría/práctica a través de estrategias para superar la dicotomía universidad/escuela. Educação Matemática Pesquisa. 25, 3 (oct. 2023), 026–048. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2023v25i3p026-048.