Radford, L. 2023. Politique, connaissance et éthique : la nécessité de repenser l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques. Educação Matemática Pesquisa. 25, 2 (août 2023), 45–68. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2023v25i2p45-68.