Stellfeld, J. Z.R. et al. 2023. Construindo caminhos para aulas de Matemática na perspectiva inclusiva por meio da abordagem do Desenho Universal para Aprendizagem. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 25, 4 (dez. 2023), 128–161. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2023v25i4p128-161.