Takinaga, S.S. y Manrique, A.L. 2023. Aportes de la teoría de la objetivación al análisis de la planificación de tareas de un profesor de matemáticas con estudiantes con trastorno del espectro autista. Educação Matemática Pesquisa. 25, 2 (ago. 2023), 189–210. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2023v25i2p189-210.