Brum, J.M. et al. 2024. A filosofia da diferença atravessando a educação matemática: cartografia dos discursos apresentados na ANPED GT-19 . Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 26, 1 (abr. 2024), 499–522. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2024v26i1p499-522.