Rodrigues, F.C. e Monteiro, M.A.A. 2024. A natureza das estruturas globais de argumentação em um contexto de ensino baseado em argumentação coletiva. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 26, 1 (abr. 2024), 418–448. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2024v26i1p418-448.