Oliveira, W.M. de e Mazzi, L. 2024. Educação financeira em livros didáticos: transformando exercícios matemáticos em potentes cenários reflexivos. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 26, 4 (dez. 2024), 137–159. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2024v26i4p137-159.