Pereira da Silva, A., Nery Ribeiro, T. , da Silva Souza, D. y Ricardo Magalhães, A. 2024. Una unidad didáctica potencialmente significativa mediada por el aula invertida para enseñar poliedros. Educação Matemática Pesquisa. 26, 2 (sep. 2024), 256–280. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2024v26i2p256-28009.