Rostirola, S.C.M. et al. 2025. A formação inicial do professor de matemática: um estudo de caso na perspectiva da abordagem documental do didático. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 27, 2 (maio 2025), 418–445. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2025v27i2p418-445.