Santos, C.M. dos . et al. 2025. Micropercursos no estudo de simetria: condições e restrições em uma formação continuada com professores de matemática. Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 27, 2 (maio 2025), 329–358. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2025v27i2p329-358.