Ignácio, R. da S. , Santos Júnior, V.B. dos . e Dias, M.A. 2024. Modelo epistemológico de referência na teoria antropológica do didático: hipótese e aplicação em problemas didáticos de cálculo diferencial e integra. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 26, 3 (nov. 2024), 279–302. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2024v26i3p279-302.