[1]
Artigue, M. et al. 2024. Epistemolopgia e didática. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 26, 4 (dez. 2024), 353–388. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2024v26i4p353-388.