Mühl, S.G. et al. 2025. Desafios na implementação da base nacional curricular comum em matemática: percepções docentes e o papel da formação continuada. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 27, 5 (nov. 2025), 186–208. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2025v27i5p186-208.