[1]
Taveira, F.A.L. e Peralta, D.A. 2025. “O que a matemática tem a ver com isso?”: apontamentos contra a injustiça curricular do direito à justificação. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 27, 5 (nov. 2025), 209–232. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2025v27i5p209-232.