Samá, S.; Amorim, M. Élid. Dimensão Afetiva E Epistêmica Da Idoneidade didática Na formação Inicial De Professores Que Ensinam Estatística<br≫La dimensión Afectiva Y epistémica De La Idoneidad didáctica En La formación Inicial De Profesores Que enseñan Las matemáticas. EMP 2021, 23, 303-332.