Morás, N. A. B.; Nogueira, C. M. I.; Farias, L. M. S. O Acesso Ao Saber matemático Em Turmas Inclusivas: A diferenciação Do Ensino a Partir De Tarefas Estruturadas Em variáveis Legitimantes De Estudantes Surdos. EMP 2023, 25, 190-213.