de Jesus, W. P. (2013). À busca de uma epistemologia do professor: a propósito da construção do número natural<br>Research to a epistemology of the teacher: in terms of the natural number construction. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 15(4), 797–816. Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/17746