Fujita, O. M., & Rodrigues, E. N. (2016). A contextualização e os objetos digitais de aprendizagem na educação básica: o currículo e a sua aplicação na matemática <br> The background and objects digital learning in basic education: the curriculum and its application in mathematics. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 18(2). Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/23747