Merlini, V. L., Santos, A. dos, & Magina, S. M. P. (2017). Estratégias formativas: um elemento potencializador para ressignificação da prática docente <br> Formation strategies: a potentiation element for resignification the teaching practice. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 19(1). https://doi.org/10.23925/1983-3156.2017v19i1p121-140