Pontes, H. M. de S., Brandt, C. F., & Nunes, A. L. R. (2017). O estado da arte da teoria dos registros de representação semiótica na educação matemática<br> State of the art theory of semiotics representation registers in mathematics education. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 19(1). https://doi.org/10.23925/1983-3156.2017v19i1p297-325