González Maldonado, A., & Sánchez Aguilar, M. (2017). Un estudio sobre el uso de CAS como caja negra para el aprendizaje de factorizaciones <br> A study on the use of CAS as a black box for the learning of factorization. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 19(2). https://doi.org/10.23925/1983-3156.2017v19i2p387-407