da Silva, M. N., & Almouloud, S. A. (2017). Educação Comparada: uma análise dos Currículos prescritos de Matemática de Brasil e México <br> Comparative Education: An Analysis of the Prescribed Mathematics Curricula of Brazil and Mexico. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 19(3), 328–352. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2017v19i3p328-352