Espindola, E. B. de M. (2019). Análise combinatória: recursos de um professor em diferentes níveis de sua atividade<br>Combinatorial analysis: a teacher’s resources at different levels of his activity. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 21(5). https://doi.org/10.23925/1983-3156.2019v21i5p289-299