Bernardino, J. C. S. (2019). A análise de uma aula sobre o ensino das operações matemáticas básicas a luz da teoria dos registros de representação semiótica<br>Analysis of a class on the teaching of basic mathematical operations in the light of the theory of semiotic representation records. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 21(5). https://doi.org/10.23925/1983-3156.2019v21i5p326-335