Mendoza von der Borch, T. M. (2019). La cosa antes de la palabra: el papel del vocabulario en clases de medición<br>The thing before the word: the role of vocabulary in measurement classes. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 21(5). https://doi.org/10.23925/1983-3156.2019v21i5p336-346