Lendínez, E. M., García, F. J., & Lerma, A. M. (2020). Propuesta de un proceso de estudio de clases para la formación inicial del profesorado de Educación Infantil desde el paradigma del cuestionamiento del mundo<br>Proposal of a class study process for the initial training of Early Childhood Education teachers from the paradigm of questioning the world. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 22(4), 694–710. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p694-710