de Lima, F. J., & Costa, M. P. (2021). Registros escritos como produção e experiência constituinte na formação inicial do professor de matemática. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 23(2), 278–308. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2021v23i2p278-308