Moretti, M. T., & Dal Medico Baerle, L. . (2022). O uso de Representações Auxiliares na Aprendizagem Matemática: um Olhar Semiocognitivo segundo Raymond Duval. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 24(1), 582–610. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i1p582-610