Almeida, L. M. W., & Omodei, L. B. C. (2022). Autenticidade em Atividades de Modelagem Matemática: em busca de um design. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 24(3), 108–144. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i3p108-144