Cezar, M. dos S., & Rocha de Oliveira, S. (2022). Educação matemática como instrumento de empoderamento:: um estudo exploratório a pesquisas nacionais e internacionais. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 24(3), 145–176. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i3p145-176