Matesco Cristovão, E., Marco, F. F. de ., Santos, B. da R. ., & Amorim, L. G. K. M. . (2022). Perspectivas de Interdisciplinaridade explicitadas em Projetos Pedagógicos de Cursos de Licenciatura em Matemática em Universidades Públicas Brasileiras. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 24(3), 464–500. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i3p464-500