Doná, E. G. ., & Ribeiro, A. J. (2023). Conhecimentos e Crenças de uma Formadora de Professores: Análise de sua Prática Letiva ao Ensinar Álgebra na Licenciatura em Pedagogia. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 25(1), 249–282. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2023v25i1p249-282