Kroetz, K., Henning, P. C., & Ozelame, D. M. (2023). A Educação matemática em questão: provocações a partir de Florence Weber e Wittgenstein. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 25(3), 281–296. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2023v25i3p281-296