Amaral, R. B., & Hollebrands, K. (2023). Uma análise do conceito de semelhança apresentado em livros didáticos no Brasil e nos Estados Unidos. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 25(2), 356–393. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2023v25i2p356-393