Mendes, I. A. (2024). Metodologias investigativas de ação para as ciências do impreciso. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 26(2), 098–127. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2024v26i2p098-127