Silva, A. P. P. dos S. (2012). A Concepção de Professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental sobre a construção do Conceito de Número pela criança. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 14(1). Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/9147